3 juin
美国版
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）
老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的！！！
老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？
——小学老师教的，终身受用——
真实性不详~~~有点遗憾...
中国版
上课铃响，学生，老师进教室。
老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？
学生：这还要预习？老得掉渣了。
老师：灰姑娘?是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？
学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？
老师：这故事的重大意义是什么？
学生：得，这肯定要考的了。
老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。
学生：前后各一段，中间一段，总分总.......
老师：开始讲课了，大家认真听讲。
学生：已经开始好久了 .... ...........
老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？
学生： (n人开始睡觉 .... ........... )
老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？
学生：(又 n人开始睡觉 .... ........... )
老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？
学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？ (又 n人开始睡觉.... )
老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。
PS:考上大学，就开始人渣般的生活。
16 mai
话说5月14号，谭卓到了天堂报到，然后就一个人在天堂溜达。心想，这天堂确实很漂亮哈，不错不错，等过几十年老爹老娘也能到这里来吧。
走着走着，碰到了一个学生模样的人和一个老头下棋，他就凑过去看，一看，马加爵？
“你咋能在这呢？”谭卓
“哦，我看他其实情有可原的，受了一辈子欺负，真的很不容易了，那几个有钱的孩子实在是欺人太甚了，我就让加爵把他们收拾了，然后把他带我这了”那老头说“我就是耶稣”
“啊，稣哥！”谭卓说。
“小弟，你咋来的啊？”马加爵问
“啊，我是被撞了的”
“这么不小心啊？”
“不怪我，那车太快了。”
“多快？”
“70迈”
“操，玩我呢？”，上帝听不下去了，“你[****]甩出20多米，飞了5米高，是让70迈的车撞的？你们中国人BIAO......车开70迈啊？咋不去跑百米呢！”
“真的，交警就是这么说的”，谭卓辩解说。
“你再瞎胡扯我把你扔地狱去！”上帝火了“你说话的时候问问自己的良心，我可是上帝，啥都知道的！”
“不信你看”说罢给了上帝一个证明，上帝把牛顿找来了。
牛顿听完之后说：“怎么可能是70迈呢？我用三个定理算的都不是这个数啊！他们能做出这么个结果，肯定是站在巨人的肩膀上的！”
上帝又把阿基米德找来了，阿基米德摇了摇头说“：难道，给他一个手机，他能改变车速？”
上帝又找来霍金，霍金用键盘敲出一行字：“他在被撞的那一秒，收到了亿万光年外黑洞的吸引……”
无奈，上帝把爱因斯坦请来了，爱因斯坦看了看，只是平淡的写了一个公式“：E=mc2”,上帝问，这不是你的质能公式么？
“错，E代表evil，m代表man，c代表cut。这个公式的意思是，面对这样的邪恶的结果，我恨不得把那个人给砍了”
“那平方呢？”
“再砍一刀”
这时候诺贝尔来了，很淡定的对众多物理学家说，基于中国交警在物理学上的重大发现，我决定为那位交警颁发诺贝尔物理学奖。
上帝彻底疯了，然后走来一个拿烟袋的人“鲁迅，这人对中国比较有研究，问问他”
鲁迅说“70迈本无所谓有，也无所谓无，就像这地上的路，其实地上本没有路，交警多了，也便有了路。”，然后对上帝耳语说，“交警么，都想当婊 子，还想给自己立个贞洁牌坊。你再看看他妈，要么为娼，要么当政协委员”
说着说着，人越聚越多，来了个日本人，岩崎弥太郎（三菱公司创始人），听说日本跑车撞死了人，就过来道歉“听说我们的跑车把您带到了这里，我深感遗憾，跑车开70迈，真是辛苦您了！”一边心里想，跑车开七十迈，那司机得用多大劲踩刹车啊！
李诚儒过来接话说：”我说啥来着，开一日本车您都不好意思跟人打招呼。你看人家意大利跑车，怎么也得110起，哎，您还别先快，还不减速……“
高秀敏过来了，心疼得看了看孩子，说：”孩子，别难受啊，70迈把你撞成这样，那是你本山大叔忽悠你呢！“
上帝彻底无奈了，问了问：“那人是咋处理的啊？”
“扣了三分”
马加爵在心里盘算着，一条人命三分，我那四条人命就是12分，我每次考一百，扣去12分，还剩88分。
上帝跟马加爵说，你别算了，人家有钱……
马加爵问上帝，那以后他们能上天堂么？
当然不能
那就下地狱么?
也不能
为啥？
他们一个个的全是X员，都是无神论的……
上帝跟谭卓说，孩子，你还有什么牵挂的么？
谭卓说：“嗯，我还有父母，还有我相恋了8年的恋人，我想跟他们说，让他们放心，我很好，天堂里，没有车来车往。”
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